A primeira infância é um momento fundamental para desenvolvimento emocional e cognitivo da criança, onde elas se comunicam muito mais utilizando a emoção e os gestos do que a linguagem oral em si.
Nesse sentido, falar do afeto com um fator carregado pela escola em seu material pedagógico, significa abrir um leque de opções e métodos de aprendizado, com atividades que proporcione à criança uma experiência lúdica onde ela se sinta à vontade em descobrir sua personalidade e se expressar na sala de aula.
A escola Pirlilim demonstra essa característica afetiva em vários aspectos da sua metodologia de ensino, mas principalmente, no contato assertivo com o aluno e também, com as famílias, e isso não mudou quando as aulas eram remotas.
“Embora as portas físicas da escola estivessem fechadas, os nossos canais de comunicação estavam abertos para atendê-los prontamente. Tivemos encontros individuais e em grupo com as famílias para assisti-las em relação a dúvidas sobre o ano letivo, sobre comportamento das crianças e até mesmo para ouvi-los sobre seus próprios medos, receios e angústias”
julia guimarães, coordenadora pedagógica da pirlilim
É por meio desse importante vínculo entre educador, criança e família, que os pequenos aprendem e valorizam os diferentes tipos de relacionamento: o que gostam, o que não gostam, como se socializam, se é mais tímido ou extrovertido, e por aí vai…
Pensando nisso, a proposta pedagógica da Pirlilim adota atividades que envolvam os educadores e os estudantes, despertando a vontade de ensinar e também de aprender. Não é à toa que a definição de educação socioemocional está citado como parte essencial do ensino na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Fala mamãe!
“Durante a pandemia, a escola prestou um serviço de excelência às famílias, de muita dedicação às crianças, oferecendo atendimento coletivo e individual às famílias visando os melhores resultados no processo de ensino aprendizagem. A cada necessidade que surgia, tínhamos a certeza do acolhimento por parte da Diretoria, da equipe pedagógica e demais colaboradores da escola”, Daniele Muniz, mãe Maria Clara e Natália (Grupos 5 e 3)
Fotos: Divulgação.
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